3 iemesli apmeklēt ārzemju universitāti ārzemēs - kā izvēlēties pareizo programmu

Atzīstot šos un citus ieguvumus, daudzi Amerikas prezidenti ir popularizējuši ārvalstu izglītības apmaiņas programmu vērtību:

• Prezidents Dvaits D. Eizenhauers 1958. gada 27. janvārī ieteica, ka “studentu apmaiņa būtu ievērojami jāpaplašina. Informācija un izglītība ir spēcīgi miera atbalstītāji. Tāpat kā karš sākas cilvēku prātos, tāpat notiek miers. ”
• Vairāk nekā 25 gadus vēlāk, 1982. gada maijā, prezidents Ronalds Reigans sacīja: “Mūsos visos ir mirgojoša gaisma, kas var apgaismot atlikušo dzīvi, paaugstinot mūsu ideālus, padziļinot iecietību un palielinot mūsu vēlmi pēc zināšanām par pārējo. pasaule. Izglītības un kultūras apmaiņa sniedz lielisku iespēju šai dzirkstelei augt. ”
• Apvienotajā preses konferencē ar Krievijas prezidentu Borisu Jeļcinu 1993. gada 4. aprīlī prezidents Bils Klintons apstiprināja studentu apmaiņas programmu nozīmi: “Neviens, kurš ir dzīvojis cauri 20. gadsimta otrajai pusei, iespējams, nevarētu būt akls pret milzīgo apmaiņas programmas par valstu nākotni. ”
• Prezidents Baraks Obama ir paziņojis par divām programmām - “100 000 spēcīgu” 2010. gadā un “100 000 spēcīgu Amerikā” 2011. gadā -, lai palielinātu ASV studentu skaitu, kas studē attiecīgi Ķīnā un Latīņamerikā. Runājot par ārzemēs studējošo nozīmi, pirmā lēdija Mišela Obama sacīja: “Patiesībā ar katru jūsu izveidoto draudzību un katru uzticības saikni jūs veidojat Amerikas tēlu, kas tiek projicēts pārējai pasaulei. Tas ir tik svarīgi. Tātad, kad jūs studējat ārzemēs, jūs faktiski padarīsit Ameriku spēcīgāku. ”

Iemesli studēt ārzemēs

1. Labākas nodarbinātības iespējas

Pēc For Dummies teiktā, studējot ārzemēs, tiek palielinātas jūsu iespējas pēcdiploma nodarbinātībā, jo darba devēji vēlas “darbiniekus ar starptautiskām zināšanām, kā arī svešvalodu zināšanām”. Šo secinājumu pastiprināja citi pētījumi:

• Pētījums, kas publicēts žurnālā Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, norāda, ka darba devēji ar starptautisko biznesu piešķir ievērojamu nozīmi studijām ārvalstīs - jo ilgāk, jo labāk programmās, kas piedāvā pakalpojumu apguvi vai stažēšanos.
• QS Globālā darba devēju apsekojuma ziņojums 2011 norāda, ka gandrīz puse ASV darba devēju, pieņemot darbā, aktīvi meklē vai vērtē starptautisko studiju pieredzi..
• IES Ārzemēs 2012. gadā veiktā aptauja par neseniem absolventiem, kuriem bija ārzemju studiju pieredze, norāda, ka 89% ieguva darbu sešu mēnešu laikā pēc absolvēšanas, gandrīz puse no tiem, kamēr viņi vēl mācījās, un, sākot no algas, nopelnīja vidēji par 7000 USD vairāk. Turpretī tikai 49% koledžas absolventu gada laikā atrada darbu.

Un otrādi, vienā pētījumā, par kuru ziņoja NAFSA, tika atklāts, ka ļoti maz darba devēju īpaši pieņem darbā kandidātus ar aizjūras izglītības pieredzi, ja vien nav vajadzīgas starpkultūru prasmes. Citiem vārdiem sakot, uzņēmumi, kuru interese ir tikai par ģeogrāfiskajām ASV, mazāk novērtē ārvalstu pieredzi. Lielo darba devēju intereses noteicējs joprojām ir lielo uzņēmumu izvēle.

2. Uzlabota absolventu pieņemšana

Čaks Kohns, “Varsity Tutors” izpilddirektors, apgalvo, ka studijas ārzemēs var palīdzēt iegūt absolventu uzņemšanu skolās: “Absolventu skolas meklē labi noapaļotus studentus, kuri var konkurēt globalizētajā, nepārtraukti mainīgajā tirgū.”

Tomēr jūs noteikti atšķir tikai starptautiska pieredze, bet gan spēja pārdomāt savu pieredzi un to, kā tā var dot ieguldījumu maģistrantūras programmā. Tas ir atkarīgs arī no jūsu studiju virziena un ārzemju mācību atbilstības šai jomai.

3. Paaugstināta valodas prasme

Tieša uzņemšana efektīvi padziļina studentu vietējā kultūrā un valodā izlietnes vai peldēšanās apstākļos. PLOS ONE veiktais pētījums norāda, ka pusaudži un pieaugušie prot lietpratīgi lietot otru valodu un ka vislabākā mācību metode ir iegremdēšana, nevis netieša vai klases apmācība.

Kaut arī divvalodība var būt nozīmīgs ieguvums karjerā, runātāja izziņas ieguvumi - uzlabotas izziņas prasmes un smadzeņu funkcijas, kā arī aizsardzība pret atmiņas zudumu - ir labi zināmi..

Faktori, kas jāņem vērā - tieša uzņemšana salīdzinājumā ar studijām ārzemēs

Studenti, kas vēlas paplašināt savas zināšanas un uzlabot savas valodas prasmes, var izvēlēties starp skolas atbalstītu programmu (studijām ārzemēs) vai iestāšanos tieši ārzemju uzņemošajā universitātē. Faktori, kas jāņem vērā pirms programmas izvēles, ir šādi.

1. Studentu briedums

Studenti, kas sasnieguši 18 gadu vecumu, tiek uzskatīti par pieaugušajiem, un uz viņiem tiks attiecināti tie paši likumi un prasības, kas attiecas uz pieaugušajiem uzņēmējvalstī. Pēc CNBC ziņām, Marks Kantrovičs, Edvisors.com vecākais viceprezidents, brīdina: “Ja jūs nezināt, kāds esat, kad izaugsit, ārzemju koledža nav tā vieta, kur jūs dodaties, lai atrastu sevi.”

Studentu uzvedība, studējot ārzemju programmās, bieži ir rupja un necienīga. Pēc Toskānas ceļotāja teiktā, studentu studiju programma Itālijā personāls apstiprina šādu rīcību: “Skolām nav iespējams šos bērnus kontrolēt. Tā ir viena lieta, kad viņi atrodas koledžas pilsētiņā un nodara zaudējumus, taču situācija ir daudz nopietnāka, ja viņi savvaļā dodas vēsturiskās pilsētās un posta tās postījumos. ” Ja students nezina, ka dzeršana nav piedzeršanās vingrinājums, viņš vai viņa nav gatavs ārzemju pieredzei.

2. Uzbūve

ASV koledžā iesaistīto studiju ārzemēs programmas ir ļoti organizētas, un tās ir vispiemērotākās studentiem, kuri, iespējams, pirmo reizi dodas prom no mājām vai ASV. Nodarbības ir speciāli paredzētas amerikāņiem ar plānotajām ekskursijām ar gidu. Rezultātā studenti galvenokārt mijiedarbojas ar citiem amerikāņiem, nevis ar vietējiem iedzīvotājiem.

Pēc Džilianas Schedeneckas, amerikānietes, kas piedalījās ar skolu saistītā programmā Bādā, Anglijā, teiktā, “amerikāņu programmas labi parāda jums svešas valsts vēsturiskos un kultūras aspektus no attālināta viedokļa.” Šedeneka atzīmē, ka viņai bija jāpieliek ievērojamas pūles, lai satiktos un sadraudzētos ar faktiskajiem Lielbritānijas iedzīvotājiem.

Turpretī studenti, kuri tieši iestājas ārvalstu universitātē, ir paši ar neierobežotām iespējām pielāgot savu ārvalstu pieredzi. Students izvēlas, kur viņš vēlas dzīvot, ēst un ceļot. Nodarbības notiek valsts dzimtajā valodā, un lielākā daļa klasesbiedru ir no uzņēmējvalsts. Iegremdēšana kultūrā nav obligāta, bet gan pieredzes dabiskās sekas.

3. Akadēmiskā kvalifikācija

Līdzīgi kā Amerikas Savienoto Valstu universitātēs, uzņemšanas prasības tiešai uzņemšanai dažādās valstīs ir atšķirīgas. Piemēram, amerikāņu studentam, kurš piesakās Oksfordas Universitātē bakalaura studijām, jābūt vismaz SAT kopējam skaitam 2100 (1400 kritiskā lasījumā un matemātikā un arī 700 rakstiski), un viņiem ir jābūt pieciniekiem trīs vai vairāk uzlabotā praksē ( AP) testi vai vismaz trīs 700 SAT priekšmetu testi. Bristoles universitāte prasa vismaz 3,0 GPA, SAT punktu skaitu 1830 un trīs SAT priekšmetu testus ar vismaz 650.

Salīdzinājumam - Hārvardas universitāte uzņemšanai prasa SAT punktu skaitu (skola nepublicē savus SAT minimumus) un divus SAT priekšmetu testus.

4. Valodu prasmes

Kaut arī lielākā daļa koledžu sponsorēto studiju ārzemēs notiek angļu valodā, studenti, kas tieši iestājas universitātēs, saņem instrukcijas klasē tās valsts valodā, kurā atrodas universitāte. Klasesbiedri ir regulāri reģiona studenti.

Kā sacīja Virdžīnijas hokejists un Sorbonnas absolvents Džeisons Rodžerss: “Pirms studijām ārzemēs, lai apmeklētu nodarbības svešvalodā, jums ir jābūt diezgan labai valodas izpratnei. Piespiežot jūs faktiski lietot valodu, kuru mācāties, iegremdēšana palielina jūsu ieguvumus. ” Ja apmeklē skolu valstī, kurā nerunā angliski, pretendentiem parasti ir jāuzrāda reģionālās valodas zināšanas pirms pieņemšanas.

5. Skolas klasifikācija

Times Higher Education ierindojas 401 pasaules universitātē pēc to pasniegšanas iespējām, pētniecības, zināšanu nodošanas un starptautiskās perspektīvas. Pēc reputācijas tas ierindojas arī 100 spēcīgāko pasaules universitāšu zīmolu sarakstā. 43 atrodas ASV, seko 12 Apvienotajā Karalistē, 6 Vācijā un 5 pa Austrālijā, Francijā un Nīderlandē. 15 citās pasaules valstīs sarakstā ir viena vai divas universitātes.

Studentiem, kas izvēlas studiju programmu ārzemēs, jāpārliecinās par savas valsts universitāti, lai atrastu ārvalstu partnervalstis. Studenti, kuri plāno stāties ārzemju skolā, pārskata skolas mācību programmu un apstiprina, ka nopelnītos kredītpunktus pieņems ASV skola, ja viņi plāno atgriezties Amerikā pirms skolas beigšanas..

6. Izmaksas

Saskaņā ar 2014. gada Forbes rakstu vidējās mācību semestra izmaksas ārzemēs ir USD 31 270 - un “maksa palielinās tikai tad, ja tiek segti iztikas izdevumi, piemēram, ekskursijas, pusdienas un ceļojumi uz tuvējām valstīm”. Tomēr daudzas koledžas un universitātes uztur izmaksu paritāti ar aizjūras skolām, tāpēc mācību maksa un maksa ir tāda pati kā mājas universitātes pilsētiņai ASV. Finansiālajam atbalstam jābūt nododamam, kamēr vien mājas koledža pieņem kredītu, uzskata starptautiskā pārstāve Stacie N. Berdan. karjeras eksperts.

Protams, daudzās starptautiskās universitātēs ir bezmaksas studijas vai maksa par tām ir krietni zem viņu kolēģiem ASV. Pēc The Washington Post ziņām, amerikāņu studenti Vācijā, Norvēģijā, Somijā, Francijā, Zviedrijā, Slovēnijā un Brazīlijā maksā maz vai nemaz nesniedz mācību maksu, taču tiek sagaidīts, ka viņi segs visas savas iztikas izmaksas (pierādījums par viņu spēju segt iztikas izdevumus var būt nepieciešams). Rezultātā, iestājoties tieši ārvalstu koledžā, studenti var ietaupīt ievērojamu naudu.

Komentējot rakstu laikrakstā The New York Times, tēvs Ņūdžersijā paziņo: “Divi no maniem dēliem studē bakalaura studijas pilna laika Eiropā. Es viņus sūtu uz visdārgāko biznesa skolu Spānijā, un es joprojām maksāju par 50% līdz 60% mazāk nekā salīdzināmā skola ASV, ieskaitot aviobiļetes! ” Kaut arī gada izmaksas Apvienotajā Karalistē un ASV ir salīdzināmas, bakalaura grāda iegūšanai nepieciešami tikai trīs gadi, salīdzinot ar četriem gadiem ASV..

Nobeiguma vārds

Amerikas Savienotajās Valstīs ir vislielākā plaisa starp visām industrializētajām valstīm starp importu un eksportu, kā arī valsts parāds, kas apdraud nepārtrauktu valsts stabilitāti. Kopš pagājušā gadsimta 30. gadu lielās depresijas ASV saskaras ar vienu no lielākajiem ekonomiskajiem izaicinājumiem - uzņēmumi savus resursus novirza uz tādiem strauji augošiem tirgiem kā Ķīna, kurā, pēc Bersina teiktā, sagaidāms, ka būs lielāka vidējā klase nekā ASV divus gadus ar konkurētspējīgāku, jaunāku un dinamiskāku darbaspēku. Klauss Šveiks, Pasaules ekonomikas foruma priekšsēdētājs, paziņo: “Mēs esam ienākuši pasaules ekonomikā, kur talantu un prasmju trūkums izaicina pasaules ekonomiku un biznesa izaugsmi visā pasaulē.”

Amerikas ekonomiskie konkurenti saprot uzsvaru uz pasaules tirgu, ko veicina tādi tirdzniecības nolīgumi kā Ziemeļamerikas brīvās tirdzniecības nolīgums. ASV ir vairāk nekā 1,1 miljons starptautisko studentu, kas apmeklē koledžas vai absolventu nodarbības, kur valodas vai studentu dzīves apstākļi ir maz vai nav vispār. Tā rezultātā, ja amerikāņu strādnieki nemācās pastāvīgi, izsalkuši bērni no topošā tirgus “ēdīs jūsu pusdienas”, saka Andželina Klarke, topošo tirgu eksperte no Sanpaulu, Brazīlija.

Ko tu domā? Vai ārzemju studijas ir greznība vai nepieciešamība?